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• 1

  ()幼兒園家庭教育原則，是指所有家庭在對自己的孩子進(jìn)行教育時都必須遵循的要求。查看本題分析

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• 2

  ()保育員職業(yè)道德的基本要求是像媽媽一樣關(guān)愛幼兒。查看本題分析

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• 3

  ()嬰幼兒的病情會在午睡時加重。查看本題分析

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• 4

  ()科學(xué)的概念不應(yīng)該僅僅包括科學(xué)知識還應(yīng)包括對科學(xué)的態(tài)度和價值觀及科學(xué)探索的過程與方法。查看本題分析

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• 5

  ()嬰兒心理的發(fā)展是指大肌肉和雙手動作的發(fā)展。查看本題分析

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• 6

  ()幼兒園的物質(zhì)環(huán)境，主要包括園舍建筑，園內(nèi)裝飾，設(shè)備條件、物理空間的設(shè)計與利用，活動材料的數(shù)量、種類、選擇與搭配等。查看本題分析

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• 7

  ()不管按哪種分法，每個幼兒園都應(yīng)該把國家制定的幼兒園教育目標(biāo)層層分解，逐步具體化，最終把目標(biāo)落實在兒童的發(fā)展上。查看本題分析

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• 8

  ()要保證嬰幼兒戶外活動的時間，每天戶外活動的時間不得少于2h。查看本題分析

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• 9

  ()社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點，所以促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展要創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。查看本題分析

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• 10

  ()不能強(qiáng)迫體弱兒進(jìn)餐。查看本題分析

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• 11

  ()保教人員要使家長意識到家庭教育需要與現(xiàn)今社會中的教育輿論相一致。查看本題分析

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• 12

  ()清潔就是將物體表面的污垢、塵土清洗干凈的過程。查看本題分析

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• 13

  ()高級保育員在理論操作中所遵循的原則只有一個，就是理論要聯(lián)系實際。查看本題分析

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• 14

  ()廣義的幼兒園環(huán)境是指在幼教機(jī)構(gòu)中，對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。查看本題分析

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• 15

  ()保教結(jié)合要求保育員做好保育工作，教師做好教育工作。查看本題分析

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• 16

  ()《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域的內(nèi)容與要求就是建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快，形成安全感、信賴感。查看本題分析

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• 17

  ()幫助孩子學(xué)會正確地表達(dá)和控制自己的情感，掌握一些常用的宣泄不良情緒的方式與方法是發(fā)展兒童人際交往能力的策略之一。查看本題分析

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• 18

  ()保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。查看本題分析

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• 19

  ()正常的小便清澈透明，呈淡黃色。查看本題分析

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• 20

  ()快樂、興趣、憤怒、知覺等屬于幼兒的主要情緒。查看本題分析

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• 21

  ()健康領(lǐng)域的活動要充分尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。查看本題分析

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• 22

  ()《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。查看本題分析

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• 23

  ()培養(yǎng)嬰幼兒良好的睡眠習(xí)慣應(yīng)注意持之以恒。查看本題分析

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• 24

  ()幼兒的需要主要有生理的需要、活動的需要、認(rèn)識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。查看本題分析

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• 25

  ()保育員只要愛崗敬業(yè)就能做好保育工作。查看本題分析

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• 26

  ()尿液呈洗肉水，眼皮浮腫，可能是腎臟疾病。查看本題分析

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• 27

  晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒，應(yīng)該()。查看本題分析
  A、診斷病情
  B、立刻吃藥
  C、及時送醫(yī)務(wù)室檢查
  D、馬上給孩子喝水

  ABCD

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• 28

  保育員必須要一視同仁地尊重和對待每位家長，()，這也是教育公正的要求之一。查看本題分析
  A、教育好每位家長
  B、與其建立誠摯平等的關(guān)系
  C、滿足家長的要求
  D、做好家長工作

  ABCD

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• 29

  ()不是幼兒口腔清潔的方法。查看本題分析
  A、鹽水擦拭
  B、喝水
  C、漱口
  D、刷牙

  ABCD

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• 30

  環(huán)境泛指()生存空間內(nèi)各種條件的總和。查看本題分析
  A、生物有機(jī)體
  B、幼兒
  C、人類
  D、動物

  ABCD

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• 31

  ()是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。查看本題分析
  A、幼兒園
  B、幼兒園教育
  C、家庭教育
  D、社區(qū)教育

  ABCD

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• 32

  父母()對孩子習(xí)得良好的社會性行為有很大作用。查看本題分析
  A、樹立良好的榜樣
  B、說教
  C、職業(yè)
  D、經(jīng)濟(jì)收入

  ABCD

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• 33

  保育員應(yīng)該在嬰幼兒睡眠時()，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。查看本題分析
  A、聊天
  B、巡視觀察
  C、做手工
  D、睡覺

  ABCD

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• 34

  保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時()是不對的。查看本題分析
  A、睡覺
  B、巡視
  C、糾正嬰幼兒不正確的睡眠姿勢
  D、吃東西

  ABCD

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• 35

  有些兒童并未形成對成人的依戀，因此，有人把這類兒童稱為()。查看本題分析
  A、無依戀的兒童
  B、依戀性較弱的兒童
  C、矛盾型依戀的兒童
  D、安全型依戀的兒童

  ABCD

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• 36

  嬰幼兒患病毒性肝炎后的消毒方法是()。查看本題分析
  A、食具、水杯煮沸消毒
  B、食具、水杯電消毒柜消毒
  C、便盆消毒液擦拭
  D、排泄物消毒液浸泡

  ABCD

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• 37

  嬰幼兒眼睛進(jìn)入異物不可以()。查看本題分析
  A、揉
  B、沖
  C、閉眼
  D、流淚

  ABCD

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• 38

  家長開放日的具體工作包括：來園參觀活動，()，掌握教育方法，體會保教人員工作的艱辛，并能從不同的側(cè)面認(rèn)識、發(fā)現(xiàn)自己的孩子，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育。查看本題分析
  A、理解課程設(shè)計
  B、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
  C、參與教學(xué)設(shè)計
  D、了解教育內(nèi)容

  ABCD

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• 39

  進(jìn)行()，可以依靠過去的知識經(jīng)驗，也就是把識記材料納入已有的知識經(jīng)驗中去。查看本題分析
  A、無意記憶
  B、有意記憶
  C、機(jī)械記憶
  D、意義記憶

  ABCD

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• 40

  嬰幼兒要攝取鈣應(yīng)盡量多地()。查看本題分析
  A、吃菜
  B、曬太陽
  C、吃面食
  D、吃炸食

  ABCD

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• 41

  應(yīng)鼓勵患佝僂病的體弱兒堅持()。查看本題分析
  A、喝甜飲料
  B、吃甜食
  C、吃油炸食物
  D、喝奶，補充鈣劑

  ABCD

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• 42

  嬰幼兒厭食、頭發(fā)脫落、骨頭疼可能患有()。查看本題分析
  A、VA中毒
  B、VD中毒
  C、傳染性肝炎
  D、缺鐵性貧血

  ABCD

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• 43

  訓(xùn)練1歲前嬰兒排尿的辦法是()。查看本題分析
  A、不予理睬
  B、每次嬰兒排尿時，成人發(fā)出不同的聲音
  C、嬰兒排尿時成人發(fā)出相同的聲音或語言
  D、嬰兒排尿時成人保持沉默

  ABCD

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• 44

  一般來說，()的兒童的思維以具體形象思維為主。查看本題分析
  A、3-4歲
  B、1-3歲
  C、3-7歲
  D、7-12歲

  ABCD

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• 45

  口服補液鹽應(yīng)用()沖服。查看本題分析
  A、燙水
  B、溫?zé)崴?br>C、涼水
  D、鹽水

  ABCD

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• 46

  托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()。查看本題分析
  A、2月
  B、4-5月
  C、9-10月
  D、12月

  ABCD

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• 47

  保育員照顧精神發(fā)育遲緩的嬰幼兒進(jìn)餐應(yīng)該做到()。查看本題分析
  A、讓他們與正常孩子比賽
  B、不允許撒飯
  C、要求快吃
  D、允許速度慢，自我服務(wù)質(zhì)量差

  ABCD

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• 48

  讓幼兒知道，同伴不慎落進(jìn)坑內(nèi)或溺水，要()。查看本題分析
  A、跑回家
  B、大聲呼救
  C、馬上救人
  D、找警察叔叔

  ABCD

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• 49

  水的生理功能是()。查看本題分析
  A、運輸營養(yǎng)和排泄廢物
  B、構(gòu)成血紅蛋白
  C、構(gòu)成抗體
  D、合成內(nèi)分泌激素

  ABCD

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• 50

  家庭教育原則中熱愛孩子的原則要求家長要了解孩子，關(guān)愛孩子，尊重孩子，()。查看本題分析
  A、溺愛孩子
  B、要求孩子
  C、信任孩子
  D、苛責(zé)孩子

  ABCD

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